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SUMMARY:Formation pratique Montessori 3-6 ans
DESCRIPTION:Formation pratique Montessori 3-6 ans :\nVous désirez compléter votre pratique en classe\, accompagner votre enfant en Instruction En Famille\, faire du soutien scolaire\, avoir des outils supplémentaires en remédiation scolaire\, ou tout simplement comprendre ce qu’est réellement la pédagogie Montessori\, ce stage intensif est fait pour vous. Le programme convient aux enseignants de cycle 1 et 2\, aux éducateurs spécialisés\, aux parents souhaitant pratiquer l’IEF\, ainsi qu’à toute personne souhaitant accompagner l’instruction des enfants de façon bienveillante. Au programme : de la théorie\, de la pratique et beaucoup de manipulations avec des mises en situation\, des exercices\, de l’entraînement aux présentations et la rédaction d’une fiche album. \n\n\n\n\nOBJECTIFS DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\nComprendre les grands principes de la pédagogie Montessori\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de vie pratique pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de soutien au développement sensoriel et culturel pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de mathématiques pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de langage pour les enfants de 3 à 6 ans\n\n\n\n\n\nQui peut bénéficier de la formation pratique Montessori 3-6 ans ?\n\n\n\n\nEnseignants de la maternelle au CE1\nParents désireux d’accompagner leur enfant dans ses apprentissages\nParents qui pratiquent l’Instruction en Famille\n\n\n\nPrérequis\n\nBonne compréhension orale et écrite du Français\nAvoir un intérêt pour le développement de l’enfant et les pédagogies\n\n\n\n\n\n\nCONTENU DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\n\n\nJour 1 – Introduction à la pédagogie Montessori\n\nL’histoire de Maria Montessori\nLes grands principes de la pédagogie Montessori\nLe développement de l’enfant\nLe fonctionnement de l’ambiance\n\n\n\n  \n\n\nJour 2 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Pratique\n\nIntroduction aux activités de vie pratique en maison des enfants\nPrésentation des activités de vie pratique de la maison des enfants\nConcevoir une activité de vie pratique qui répond aux critères de la pédagogie Montessori\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 3 et 4 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle\n\nIntroduction aux activités de raffinement sensoriel en maison des enfants\nPrésentation des activités de raffinement sensoriel de la maison des enfants\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 5 et 6 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle – La culture\n\nIntroduction aux activités de développement culturel en maison des enfants\nPrésentation des activités de zoologie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de botanique\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de géographie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités d’histoire\, entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 7 et 8 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Le Langage\n\nIntroduction aux principes de développement du langage en maison des enfants\nLes activités de développement de la conscience phonétique -entraînements et manipulations\nLes activités avec les lettres – lettres rugueuses\, alphabets mobiles entraînements et manipulations\nLes activités d’encodage ( l’écriture ) – entraînements et manipulations\nLes activités de décodage (la lecture) – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de la grammaire – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de l’orthographe – entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 9 et 10 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Les Mathématiques\n\nIntroduction aux mathématiques\nLes quantités – entraînements et manipulations\nLa numération – entraînements et manipulations\nLe système décimal – entraînements et manipulations\nLes 4 grandes opérations – entraînements et manipulations\nEvaluations\nEchanges\n\n\n\n  \n\n\n\n\nÉQUIPE PÉDAGOGIQUE\nSéverine Schlayen – Formatrice Montessori 0-6 ans et Education non Violente \n\n\nSUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS\n\nSignature de la feuille d’émargement\nEvaluation continue lors des mises en situation pratiques\nQCM de fin de formation\n\n\n\nRESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES\n\nPrésentations théoriques en vidéo projection de supports power point\nMatériel pédagogique Montessori de manipulation disposé sur des étagères de présentation pour manipulations et jeux de rôles par les apprenants\nLivret stagiaire\nFormatrice (8 ans d’expérience) à la pédagogie Montessori et en éducation non violente\n\n\n\n\n\n\nQUALITÉ ET SATISFACTION\n\n\n\n\n\nTaux de satisfaction des apprenants de la formation pratique Montessori 3-6 ans \n\n  \n\n9\,1/10\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMODALITÉS DE CERTIFICATION DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS\n\n\n\nModalité d’obtention\n\nDélivrance d’une attestation\n\n\n\n\n\n\n\nCAPACITÉ D’ACCUEIL\n\nEntre 3 et 20 apprenants\n\n\n\n\nDÉLAI D’ACCÈS\n\n3 semaines\n\n\n\n\nACCESSIBILITÉ\n\nNos formations sont accessibles. Votre confort est notre priorité\, n’hésitez pas à nous faire part de vos besoins spécifique pour que nous puissions vous garantir la meilleur expérience d’apprentissage possible.
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Au programme : de la théorie\, de la pratique et beaucoup de manipulations avec des mises en situation\, des exercices\, de l’entraînement aux présentations et la rédaction d’une fiche album. \n\n\n\n\nOBJECTIFS DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\nComprendre les grands principes de la pédagogie Montessori\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de vie pratique pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de soutien au développement sensoriel et culturel pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de mathématiques pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de langage pour les enfants de 3 à 6 ans\n\n\n\n\n\nQui peut bénéficier de la formation pratique Montessori 3-6 ans ?\n\n\n\n\nEnseignants de la maternelle au CE1\nParents désireux d’accompagner leur enfant dans ses apprentissages\nParents qui pratiquent l’Instruction en Famille\n\n\n\nPrérequis\n\nBonne compréhension orale et écrite du Français\nAvoir un intérêt pour le développement de l’enfant et les pédagogies\n\n\n\n\n\n\nCONTENU DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\n\n\nJour 1 – Introduction à la pédagogie Montessori\n\nL’histoire de Maria Montessori\nLes grands principes de la pédagogie Montessori\nLe développement de l’enfant\nLe fonctionnement de l’ambiance\n\n\n\n  \n\n\nJour 2 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Pratique\n\nIntroduction aux activités de vie pratique en maison des enfants\nPrésentation des activités de vie pratique de la maison des enfants\nConcevoir une activité de vie pratique qui répond aux critères de la pédagogie Montessori\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 3 et 4 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle\n\nIntroduction aux activités de raffinement sensoriel en maison des enfants\nPrésentation des activités de raffinement sensoriel de la maison des enfants\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 5 et 6 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle – La culture\n\nIntroduction aux activités de développement culturel en maison des enfants\nPrésentation des activités de zoologie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de botanique\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de géographie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités d’histoire\, entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 7 et 8 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Le Langage\n\nIntroduction aux principes de développement du langage en maison des enfants\nLes activités de développement de la conscience phonétique -entraînements et manipulations\nLes activités avec les lettres – lettres rugueuses\, alphabets mobiles entraînements et manipulations\nLes activités d’encodage ( l’écriture ) – entraînements et manipulations\nLes activités de décodage (la lecture) – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de la grammaire – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de l’orthographe – entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 9 et 10 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Les Mathématiques\n\nIntroduction aux mathématiques\nLes quantités – entraînements et manipulations\nLa numération – entraînements et manipulations\nLe système décimal – entraînements et manipulations\nLes 4 grandes opérations – entraînements et manipulations\nEvaluations\nEchanges\n\n\n\n  \n\n\n\n\nÉQUIPE PÉDAGOGIQUE\nSéverine Schlayen – Formatrice Montessori 0-6 ans et Education non Violente \n\n\nSUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS\n\nSignature de la feuille d’émargement\nEvaluation continue lors des mises en situation pratiques\nQCM de fin de formation\n\n\n\nRESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES\n\nPrésentations théoriques en vidéo projection de supports power point\nMatériel pédagogique Montessori de manipulation disposé sur des étagères de présentation pour manipulations et jeux de rôles par les apprenants\nLivret stagiaire\nFormatrice (8 ans d’expérience) à la pédagogie Montessori et en éducation non violente\n\n\n\n\n\n\nQUALITÉ ET SATISFACTION\n\n\n\n\nTaux de satisfaction des apprenants de la formation pratique Montessori 3-6 ans \n\n\n9\,1/10\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMODALITÉS DE CERTIFICATION DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS\n\n\n\nModalité d’obtention\n\nDélivrance d’une attestation\n\n\n\n\n\n\n\nCAPACITÉ D’ACCUEIL\n\nEntre 3 et 20 apprenants\n\n\n\n\nDÉLAI D’ACCÈS\n\n3 semaines\n\n\n\n\nACCESSIBILITÉ\n\nNos formations sont accessibles. 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DESCRIPTION:Formation pratique Montessori 3-6 ans :\nVous désirez compléter votre pratique en classe\, accompagner votre enfant en Instruction En Famille\, faire du soutien scolaire\, avoir des outils supplémentaires en remédiation scolaire\, ou tout simplement comprendre ce qu’est réellement la pédagogie Montessori\, ce stage intensif est fait pour vous. Le programme convient aux enseignants de cycle 1 et 2\, aux éducateurs spécialisés\, aux parents souhaitant pratiquer l’IEF\, ainsi qu’à toute personne souhaitant accompagner l’instruction des enfants de façon bienveillante. Au programme : de la théorie\, de la pratique et beaucoup de manipulations avec des mises en situation\, des exercices\, de l’entraînement aux présentations et la rédaction d’une fiche album. \n\n\n\n\nOBJECTIFS DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\nComprendre les grands principes de la pédagogie Montessori\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de vie pratique pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de soutien au développement sensoriel et culturel pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de mathématiques pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de langage pour les enfants de 3 à 6 ans\n\n\n\n\n\nQui peut bénéficier de la formation pratique Montessori 3-6 ans ?\n\n\n\n\nEnseignants de la maternelle au CE1\nParents désireux d’accompagner leur enfant dans ses apprentissages\nParents qui pratiquent l’Instruction en Famille\n\n\n\nPrérequis\n\nBonne compréhension orale et écrite du Français\nAvoir un intérêt pour le développement de l’enfant et les pédagogies\n\n\n\n\n\n\nCONTENU DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\n\n\nJour 1 – Introduction à la pédagogie Montessori\n\nL’histoire de Maria Montessori\nLes grands principes de la pédagogie Montessori\nLe développement de l’enfant\nLe fonctionnement de l’ambiance\n\n\n\n  \n\n\nJour 2 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Pratique\n\nIntroduction aux activités de vie pratique en maison des enfants\nPrésentation des activités de vie pratique de la maison des enfants\nConcevoir une activité de vie pratique qui répond aux critères de la pédagogie Montessori\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 3 et 4 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle\n\nIntroduction aux activités de raffinement sensoriel en maison des enfants\nPrésentation des activités de raffinement sensoriel de la maison des enfants\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 5 et 6 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle – La culture\n\nIntroduction aux activités de développement culturel en maison des enfants\nPrésentation des activités de zoologie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de botanique\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de géographie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités d’histoire\, entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 7 et 8 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Le Langage\n\nIntroduction aux principes de développement du langage en maison des enfants\nLes activités de développement de la conscience phonétique -entraînements et manipulations\nLes activités avec les lettres – lettres rugueuses\, alphabets mobiles entraînements et manipulations\nLes activités d’encodage ( l’écriture ) – entraînements et manipulations\nLes activités de décodage (la lecture) – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de la grammaire – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de l’orthographe – entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 9 et 10 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Les Mathématiques\n\nIntroduction aux mathématiques\nLes quantités – entraînements et manipulations\nLa numération – entraînements et manipulations\nLe système décimal – entraînements et manipulations\nLes 4 grandes opérations – entraînements et manipulations\nEvaluations\nEchanges\n\n\n\n  \n\n\n\n\nÉQUIPE PÉDAGOGIQUE\nSéverine Schlayen – Formatrice Montessori 0-6 ans et Education non Violente \n\n\nSUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS\n\nSignature de la feuille d’émargement\nEvaluation continue lors des mises en situation pratiques\nQCM de fin de formation\n\n\n\nRESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES\n\nPrésentations théoriques en vidéo projection de supports power point\nMatériel pédagogique Montessori de manipulation disposé sur des étagères de présentation pour manipulations et jeux de rôles par les apprenants\nLivret stagiaire\nFormatrice (8 ans d’expérience) à la pédagogie Montessori et en éducation non violente\n\n\n\n\n\n\nQUALITÉ ET SATISFACTION\n\n\n\n\nTaux de satisfaction des apprenants de la formation pratique Montessori 3-6 ans \n\n\n9\,1/10\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMODALITÉS DE CERTIFICATION DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS\n\n\n\nModalité d’obtention\n\nDélivrance d’une attestation\n\n\n\n\n\n\n\nCAPACITÉ D’ACCUEIL\n\nEntre 3 et 20 apprenants\n\n\n\n\nDÉLAI D’ACCÈS\n\n3 semaines\n\n\n\n\nACCESSIBILITÉ\n\nNos formations sont accessibles. 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Au programme : de la théorie\, de la pratique et beaucoup de manipulations avec des mises en situation\, des exercices\, de l’entraînement aux présentations et la rédaction d’une fiche album. \n\n\n\n\nOBJECTIFS DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\nComprendre les grands principes de la pédagogie Montessori\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de vie pratique pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de soutien au développement sensoriel et culturel pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de mathématiques pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de langage pour les enfants de 3 à 6 ans\n\n\n\n\n\nQui peut bénéficier de la formation pratique Montessori 3-6 ans ?\n\n\n\n\nEnseignants de la maternelle au CE1\nParents désireux d’accompagner leur enfant dans ses apprentissages\nParents qui pratiquent l’Instruction en Famille\n\n\n\nPrérequis\n\nBonne compréhension orale et écrite du Français\nAvoir un intérêt pour le développement de l’enfant et les pédagogies\n\n\n\n\n\n\nCONTENU DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\n\n\nJour 1 – Introduction à la pédagogie Montessori\n\nL’histoire de Maria Montessori\nLes grands principes de la pédagogie Montessori\nLe développement de l’enfant\nLe fonctionnement de l’ambiance\n\n\n\n  \n\n\nJour 2 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Pratique\n\nIntroduction aux activités de vie pratique en maison des enfants\nPrésentation des activités de vie pratique de la maison des enfants\nConcevoir une activité de vie pratique qui répond aux critères de la pédagogie Montessori\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 3 et 4 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle\n\nIntroduction aux activités de raffinement sensoriel en maison des enfants\nPrésentation des activités de raffinement sensoriel de la maison des enfants\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 5 et 6 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle – La culture\n\nIntroduction aux activités de développement culturel en maison des enfants\nPrésentation des activités de zoologie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de botanique\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de géographie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités d’histoire\, entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 7 et 8 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Le Langage\n\nIntroduction aux principes de développement du langage en maison des enfants\nLes activités de développement de la conscience phonétique -entraînements et manipulations\nLes activités avec les lettres – lettres rugueuses\, alphabets mobiles entraînements et manipulations\nLes activités d’encodage ( l’écriture ) – entraînements et manipulations\nLes activités de décodage (la lecture) – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de la grammaire – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de l’orthographe – entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 9 et 10 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Les Mathématiques\n\nIntroduction aux mathématiques\nLes quantités – entraînements et manipulations\nLa numération – entraînements et manipulations\nLe système décimal – entraînements et manipulations\nLes 4 grandes opérations – entraînements et manipulations\nEvaluations\nEchanges\n\n\n\n  \n\n\n\n\nÉQUIPE PÉDAGOGIQUE\nSéverine Schlayen – Formatrice Montessori 0-6 ans et Education non Violente \n\n\nSUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS\n\nSignature de la feuille d’émargement\nEvaluation continue lors des mises en situation pratiques\nQCM de fin de formation\n\n\n\nRESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES\n\nPrésentations théoriques en vidéo projection de supports power point\nMatériel pédagogique Montessori de manipulation disposé sur des étagères de présentation pour manipulations et jeux de rôles par les apprenants\nLivret stagiaire\nFormatrice (8 ans d’expérience) à la pédagogie Montessori et en éducation non violente\n\n\n\n\n\n\nQUALITÉ ET SATISFACTION\n\n\n\n\nTaux de satisfaction des apprenants de la formation pratique Montessori 3-6 ans \n\n\n9\,1/10\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMODALITÉS DE CERTIFICATION DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS\n\n\n\nModalité d’obtention\n\nDélivrance d’une attestation\n\n\n\n\n\n\n\nCAPACITÉ D’ACCUEIL\n\nEntre 3 et 20 apprenants\n\n\n\n\nDÉLAI D’ACCÈS\n\n3 semaines\n\n\n\n\nACCESSIBILITÉ\n\nNos formations sont accessibles. 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SUMMARY:Formation pratique Montessori 3-6 ans
DESCRIPTION:Formation pratique Montessori 3-6 ans :\nVous désirez compléter votre pratique en classe\, accompagner votre enfant en Instruction En Famille\, faire du soutien scolaire\, avoir des outils supplémentaires en remédiation scolaire\, ou tout simplement comprendre ce qu’est réellement la pédagogie Montessori\, ce stage intensif est fait pour vous. Le programme convient aux enseignants de cycle 1 et 2\, aux éducateurs spécialisés\, aux parents souhaitant pratiquer l’IEF\, ainsi qu’à toute personne souhaitant accompagner l’instruction des enfants de façon bienveillante. Au programme : de la théorie\, de la pratique et beaucoup de manipulations avec des mises en situation\, des exercices\, de l’entraînement aux présentations et la rédaction d’une fiche album. \n\n\n\n\nOBJECTIFS DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\nComprendre les grands principes de la pédagogie Montessori\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de vie pratique pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de soutien au développement sensoriel et culturel pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de mathématiques pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de langage pour les enfants de 3 à 6 ans\n\n\n\n\n\nQui peut bénéficier de la formation pratique Montessori 3-6 ans ?\n\n\n\n\nEnseignants de la maternelle au CE1\nParents désireux d’accompagner leur enfant dans ses apprentissages\nParents qui pratiquent l’Instruction en Famille\n\n\n\nPrérequis\n\nBonne compréhension orale et écrite du Français\nAvoir un intérêt pour le développement de l’enfant et les pédagogies\n\n\n\n\n\n\nCONTENU DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\n\n\nJour 1 – Introduction à la pédagogie Montessori\n\nL’histoire de Maria Montessori\nLes grands principes de la pédagogie Montessori\nLe développement de l’enfant\nLe fonctionnement de l’ambiance\n\n\n\n  \n\n\nJour 2 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Pratique\n\nIntroduction aux activités de vie pratique en maison des enfants\nPrésentation des activités de vie pratique de la maison des enfants\nConcevoir une activité de vie pratique qui répond aux critères de la pédagogie Montessori\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 3 et 4 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle\n\nIntroduction aux activités de raffinement sensoriel en maison des enfants\nPrésentation des activités de raffinement sensoriel de la maison des enfants\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 5 et 6 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle – La culture\n\nIntroduction aux activités de développement culturel en maison des enfants\nPrésentation des activités de zoologie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de botanique\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de géographie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités d’histoire\, entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 7 et 8 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Le Langage\n\nIntroduction aux principes de développement du langage en maison des enfants\nLes activités de développement de la conscience phonétique -entraînements et manipulations\nLes activités avec les lettres – lettres rugueuses\, alphabets mobiles entraînements et manipulations\nLes activités d’encodage ( l’écriture ) – entraînements et manipulations\nLes activités de décodage (la lecture) – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de la grammaire – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de l’orthographe – entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 9 et 10 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Les Mathématiques\n\nIntroduction aux mathématiques\nLes quantités – entraînements et manipulations\nLa numération – entraînements et manipulations\nLe système décimal – entraînements et manipulations\nLes 4 grandes opérations – entraînements et manipulations\nEvaluations\nEchanges\n\n\n\n  \n\n\n\n\nÉQUIPE PÉDAGOGIQUE\nSéverine Schlayen – Formatrice Montessori 0-6 ans et Education non Violente \n\n\nSUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS\n\nSignature de la feuille d’émargement\nEvaluation continue lors des mises en situation pratiques\nQCM de fin de formation\n\n\n\nRESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES\n\nPrésentations théoriques en vidéo projection de supports power point\nMatériel pédagogique Montessori de manipulation disposé sur des étagères de présentation pour manipulations et jeux de rôles par les apprenants\nLivret stagiaire\nFormatrice (8 ans d’expérience) à la pédagogie Montessori et en éducation non violente\n\n\n\n\n\n\nQUALITÉ ET SATISFACTION\n\n\n\n\nTaux de satisfaction des apprenants de la formation pratique Montessori 3-6 ans \n\n\n9\,1/10\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMODALITÉS DE CERTIFICATION DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS\n\n\n\nModalité d’obtention\n\nDélivrance d’une attestation\n\n\n\n\n\n\n\nCAPACITÉ D’ACCUEIL\n\nEntre 3 et 20 apprenants\n\n\n\n\nDÉLAI D’ACCÈS\n\n3 semaines\n\n\n\n\nACCESSIBILITÉ\n\nNos formations sont accessibles. Votre confort est notre priorité\, n’hésitez pas à nous faire part de vos besoins spécifique pour que nous puissions vous garantir la meilleur expérience d’apprentissage possible.
URL:https://lesateliersducitron.fr/atelier/formation-pratique-montessori-3-6-ans/2025-04-15/
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DESCRIPTION:Formation pratique Montessori 3-6 ans :\nVous désirez compléter votre pratique en classe\, accompagner votre enfant en Instruction En Famille\, faire du soutien scolaire\, avoir des outils supplémentaires en remédiation scolaire\, ou tout simplement comprendre ce qu’est réellement la pédagogie Montessori\, ce stage intensif est fait pour vous. Le programme convient aux enseignants de cycle 1 et 2\, aux éducateurs spécialisés\, aux parents souhaitant pratiquer l’IEF\, ainsi qu’à toute personne souhaitant accompagner l’instruction des enfants de façon bienveillante. Au programme : de la théorie\, de la pratique et beaucoup de manipulations avec des mises en situation\, des exercices\, de l’entraînement aux présentations et la rédaction d’une fiche album. \n\n\n\n\nOBJECTIFS DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\nComprendre les grands principes de la pédagogie Montessori\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de vie pratique pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de soutien au développement sensoriel et culturel pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de mathématiques pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de langage pour les enfants de 3 à 6 ans\n\n\n\n\n\nQui peut bénéficier de la formation pratique Montessori 3-6 ans ?\n\n\n\n\nEnseignants de la maternelle au CE1\nParents désireux d’accompagner leur enfant dans ses apprentissages\nParents qui pratiquent l’Instruction en Famille\n\n\n\nPrérequis\n\nBonne compréhension orale et écrite du Français\nAvoir un intérêt pour le développement de l’enfant et les pédagogies\n\n\n\n\n\n\nCONTENU DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\n\n\nJour 1 – Introduction à la pédagogie Montessori\n\nL’histoire de Maria Montessori\nLes grands principes de la pédagogie Montessori\nLe développement de l’enfant\nLe fonctionnement de l’ambiance\n\n\n\n  \n\n\nJour 2 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Pratique\n\nIntroduction aux activités de vie pratique en maison des enfants\nPrésentation des activités de vie pratique de la maison des enfants\nConcevoir une activité de vie pratique qui répond aux critères de la pédagogie Montessori\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 3 et 4 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle\n\nIntroduction aux activités de raffinement sensoriel en maison des enfants\nPrésentation des activités de raffinement sensoriel de la maison des enfants\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 5 et 6 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle – La culture\n\nIntroduction aux activités de développement culturel en maison des enfants\nPrésentation des activités de zoologie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de botanique\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de géographie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités d’histoire\, entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 7 et 8 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Le Langage\n\nIntroduction aux principes de développement du langage en maison des enfants\nLes activités de développement de la conscience phonétique -entraînements et manipulations\nLes activités avec les lettres – lettres rugueuses\, alphabets mobiles entraînements et manipulations\nLes activités d’encodage ( l’écriture ) – entraînements et manipulations\nLes activités de décodage (la lecture) – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de la grammaire – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de l’orthographe – entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 9 et 10 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Les Mathématiques\n\nIntroduction aux mathématiques\nLes quantités – entraînements et manipulations\nLa numération – entraînements et manipulations\nLe système décimal – entraînements et manipulations\nLes 4 grandes opérations – entraînements et manipulations\nEvaluations\nEchanges\n\n\n\n  \n\n\n\n\nÉQUIPE PÉDAGOGIQUE\nSéverine Schlayen – Formatrice Montessori 0-6 ans et Education non Violente \n\n\nSUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS\n\nSignature de la feuille d’émargement\nEvaluation continue lors des mises en situation pratiques\nQCM de fin de formation\n\n\n\nRESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES\n\nPrésentations théoriques en vidéo projection de supports power point\nMatériel pédagogique Montessori de manipulation disposé sur des étagères de présentation pour manipulations et jeux de rôles par les apprenants\nLivret stagiaire\nFormatrice (8 ans d’expérience) à la pédagogie Montessori et en éducation non violente\n\n\n\n\n\n\nQUALITÉ ET SATISFACTION\n\n\n\n\nTaux de satisfaction des apprenants de la formation pratique Montessori 3-6 ans \n\n\n9\,1/10\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMODALITÉS DE CERTIFICATION DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS\n\n\n\nModalité d’obtention\n\nDélivrance d’une attestation\n\n\n\n\n\n\n\nCAPACITÉ D’ACCUEIL\n\nEntre 3 et 20 apprenants\n\n\n\n\nDÉLAI D’ACCÈS\n\n3 semaines\n\n\n\n\nACCESSIBILITÉ\n\nNos formations sont accessibles. Votre confort est notre priorité\, n’hésitez pas à nous faire part de vos besoins spécifique pour que nous puissions vous garantir la meilleur expérience d’apprentissage possible.
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DESCRIPTION:Formation pratique Montessori 3-6 ans :\nVous désirez compléter votre pratique en classe\, accompagner votre enfant en Instruction En Famille\, faire du soutien scolaire\, avoir des outils supplémentaires en remédiation scolaire\, ou tout simplement comprendre ce qu’est réellement la pédagogie Montessori\, ce stage intensif est fait pour vous. Le programme convient aux enseignants de cycle 1 et 2\, aux éducateurs spécialisés\, aux parents souhaitant pratiquer l’IEF\, ainsi qu’à toute personne souhaitant accompagner l’instruction des enfants de façon bienveillante. Au programme : de la théorie\, de la pratique et beaucoup de manipulations avec des mises en situation\, des exercices\, de l’entraînement aux présentations et la rédaction d’une fiche album. \n\n\n\n\nOBJECTIFS DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\nComprendre les grands principes de la pédagogie Montessori\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de vie pratique pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de soutien au développement sensoriel et culturel pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de mathématiques pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de langage pour les enfants de 3 à 6 ans\n\n\n\n\n\nQui peut bénéficier de la formation pratique Montessori 3-6 ans ?\n\n\n\n\nEnseignants de la maternelle au CE1\nParents désireux d’accompagner leur enfant dans ses apprentissages\nParents qui pratiquent l’Instruction en Famille\n\n\n\nPrérequis\n\nBonne compréhension orale et écrite du Français\nAvoir un intérêt pour le développement de l’enfant et les pédagogies\n\n\n\n\n\n\nCONTENU DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\n\n\nJour 1 – Introduction à la pédagogie Montessori\n\nL’histoire de Maria Montessori\nLes grands principes de la pédagogie Montessori\nLe développement de l’enfant\nLe fonctionnement de l’ambiance\n\n\n\n  \n\n\nJour 2 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Pratique\n\nIntroduction aux activités de vie pratique en maison des enfants\nPrésentation des activités de vie pratique de la maison des enfants\nConcevoir une activité de vie pratique qui répond aux critères de la pédagogie Montessori\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 3 et 4 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle\n\nIntroduction aux activités de raffinement sensoriel en maison des enfants\nPrésentation des activités de raffinement sensoriel de la maison des enfants\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 5 et 6 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle – La culture\n\nIntroduction aux activités de développement culturel en maison des enfants\nPrésentation des activités de zoologie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de botanique\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de géographie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités d’histoire\, entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 7 et 8 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Le Langage\n\nIntroduction aux principes de développement du langage en maison des enfants\nLes activités de développement de la conscience phonétique -entraînements et manipulations\nLes activités avec les lettres – lettres rugueuses\, alphabets mobiles entraînements et manipulations\nLes activités d’encodage ( l’écriture ) – entraînements et manipulations\nLes activités de décodage (la lecture) – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de la grammaire – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de l’orthographe – entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 9 et 10 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Les Mathématiques\n\nIntroduction aux mathématiques\nLes quantités – entraînements et manipulations\nLa numération – entraînements et manipulations\nLe système décimal – entraînements et manipulations\nLes 4 grandes opérations – entraînements et manipulations\nEvaluations\nEchanges\n\n\n\n  \n\n\n\n\nÉQUIPE PÉDAGOGIQUE\nSéverine Schlayen – Formatrice Montessori 0-6 ans et Education non Violente \n\n\nSUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS\n\nSignature de la feuille d’émargement\nEvaluation continue lors des mises en situation pratiques\nQCM de fin de formation\n\n\n\nRESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES\n\nPrésentations théoriques en vidéo projection de supports power point\nMatériel pédagogique Montessori de manipulation disposé sur des étagères de présentation pour manipulations et jeux de rôles par les apprenants\nLivret stagiaire\nFormatrice (8 ans d’expérience) à la pédagogie Montessori et en éducation non violente\n\n\n\n\n\n\nQUALITÉ ET SATISFACTION\n\n\n\n\nTaux de satisfaction des apprenants de la formation pratique Montessori 3-6 ans \n\n\n9\,1/10\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMODALITÉS DE CERTIFICATION DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS\n\n\n\nModalité d’obtention\n\nDélivrance d’une attestation\n\n\n\n\n\n\n\nCAPACITÉ D’ACCUEIL\n\nEntre 3 et 20 apprenants\n\n\n\n\nDÉLAI D’ACCÈS\n\n3 semaines\n\n\n\n\nACCESSIBILITÉ\n\nNos formations sont accessibles. Votre confort est notre priorité\, n’hésitez pas à nous faire part de vos besoins spécifique pour que nous puissions vous garantir la meilleur expérience d’apprentissage possible.
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Au programme : de la théorie\, de la pratique et beaucoup de manipulations avec des mises en situation\, des exercices\, de l’entraînement aux présentations et la rédaction d’une fiche album. \n\n\n\n\nOBJECTIFS DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\nComprendre les grands principes de la pédagogie Montessori\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de vie pratique pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de soutien au développement sensoriel et culturel pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de mathématiques pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de langage pour les enfants de 3 à 6 ans\n\n\n\n\n\nQui peut bénéficier de la formation pratique Montessori 3-6 ans ?\n\n\n\n\nEnseignants de la maternelle au CE1\nParents désireux d’accompagner leur enfant dans ses apprentissages\nParents qui pratiquent l’Instruction en Famille\n\n\n\nPrérequis\n\nBonne compréhension orale et écrite du Français\nAvoir un intérêt pour le développement de l’enfant et les pédagogies\n\n\n\n\n\n\nCONTENU DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\n\n\nJour 1 – Introduction à la pédagogie Montessori\n\nL’histoire de Maria Montessori\nLes grands principes de la pédagogie Montessori\nLe développement de l’enfant\nLe fonctionnement de l’ambiance\n\n\n\n  \n\n\nJour 2 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Pratique\n\nIntroduction aux activités de vie pratique en maison des enfants\nPrésentation des activités de vie pratique de la maison des enfants\nConcevoir une activité de vie pratique qui répond aux critères de la pédagogie Montessori\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 3 et 4 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle\n\nIntroduction aux activités de raffinement sensoriel en maison des enfants\nPrésentation des activités de raffinement sensoriel de la maison des enfants\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 5 et 6 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle – La culture\n\nIntroduction aux activités de développement culturel en maison des enfants\nPrésentation des activités de zoologie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de botanique\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de géographie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités d’histoire\, entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 7 et 8 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Le Langage\n\nIntroduction aux principes de développement du langage en maison des enfants\nLes activités de développement de la conscience phonétique -entraînements et manipulations\nLes activités avec les lettres – lettres rugueuses\, alphabets mobiles entraînements et manipulations\nLes activités d’encodage ( l’écriture ) – entraînements et manipulations\nLes activités de décodage (la lecture) – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de la grammaire – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de l’orthographe – entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 9 et 10 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Les Mathématiques\n\nIntroduction aux mathématiques\nLes quantités – entraînements et manipulations\nLa numération – entraînements et manipulations\nLe système décimal – entraînements et manipulations\nLes 4 grandes opérations – entraînements et manipulations\nEvaluations\nEchanges\n\n\n\n  \n\n\n\n\nÉQUIPE PÉDAGOGIQUE\nSéverine Schlayen – Formatrice Montessori 0-6 ans et Education non Violente \n\n\nSUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS\n\nSignature de la feuille d’émargement\nEvaluation continue lors des mises en situation pratiques\nQCM de fin de formation\n\n\n\nRESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES\n\nPrésentations théoriques en vidéo projection de supports power point\nMatériel pédagogique Montessori de manipulation disposé sur des étagères de présentation pour manipulations et jeux de rôles par les apprenants\nLivret stagiaire\nFormatrice (8 ans d’expérience) à la pédagogie Montessori et en éducation non violente\n\n\n\n\n\n\nQUALITÉ ET SATISFACTION\n\n\n\n\nTaux de satisfaction des apprenants de la formation pratique Montessori 3-6 ans \n\n\n9\,1/10\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMODALITÉS DE CERTIFICATION DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS\n\n\n\nModalité d’obtention\n\nDélivrance d’une attestation\n\n\n\n\n\n\n\nCAPACITÉ D’ACCUEIL\n\nEntre 3 et 20 apprenants\n\n\n\n\nDÉLAI D’ACCÈS\n\n3 semaines\n\n\n\n\nACCESSIBILITÉ\n\nNos formations sont accessibles. 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SUMMARY:Formation pratique Montessori 3-6 ans
DESCRIPTION:Formation pratique Montessori 3-6 ans :\nVous désirez compléter votre pratique en classe\, accompagner votre enfant en Instruction En Famille\, faire du soutien scolaire\, avoir des outils supplémentaires en remédiation scolaire\, ou tout simplement comprendre ce qu’est réellement la pédagogie Montessori\, ce stage intensif est fait pour vous. Le programme convient aux enseignants de cycle 1 et 2\, aux éducateurs spécialisés\, aux parents souhaitant pratiquer l’IEF\, ainsi qu’à toute personne souhaitant accompagner l’instruction des enfants de façon bienveillante. Au programme : de la théorie\, de la pratique et beaucoup de manipulations avec des mises en situation\, des exercices\, de l’entraînement aux présentations et la rédaction d’une fiche album. \n\n\n\n\nOBJECTIFS DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\nComprendre les grands principes de la pédagogie Montessori\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de vie pratique pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de soutien au développement sensoriel et culturel pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de mathématiques pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de langage pour les enfants de 3 à 6 ans\n\n\n\n\n\nQui peut bénéficier de la formation pratique Montessori 3-6 ans ?\n\n\n\n\nEnseignants de la maternelle au CE1\nParents désireux d’accompagner leur enfant dans ses apprentissages\nParents qui pratiquent l’Instruction en Famille\n\n\n\nPrérequis\n\nBonne compréhension orale et écrite du Français\nAvoir un intérêt pour le développement de l’enfant et les pédagogies\n\n\n\n\n\n\nCONTENU DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\n\n\nJour 1 – Introduction à la pédagogie Montessori\n\nL’histoire de Maria Montessori\nLes grands principes de la pédagogie Montessori\nLe développement de l’enfant\nLe fonctionnement de l’ambiance\n\n\n\n  \n\n\nJour 2 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Pratique\n\nIntroduction aux activités de vie pratique en maison des enfants\nPrésentation des activités de vie pratique de la maison des enfants\nConcevoir une activité de vie pratique qui répond aux critères de la pédagogie Montessori\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 3 et 4 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle\n\nIntroduction aux activités de raffinement sensoriel en maison des enfants\nPrésentation des activités de raffinement sensoriel de la maison des enfants\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 5 et 6 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle – La culture\n\nIntroduction aux activités de développement culturel en maison des enfants\nPrésentation des activités de zoologie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de botanique\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de géographie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités d’histoire\, entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 7 et 8 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Le Langage\n\nIntroduction aux principes de développement du langage en maison des enfants\nLes activités de développement de la conscience phonétique -entraînements et manipulations\nLes activités avec les lettres – lettres rugueuses\, alphabets mobiles entraînements et manipulations\nLes activités d’encodage ( l’écriture ) – entraînements et manipulations\nLes activités de décodage (la lecture) – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de la grammaire – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de l’orthographe – entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 9 et 10 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Les Mathématiques\n\nIntroduction aux mathématiques\nLes quantités – entraînements et manipulations\nLa numération – entraînements et manipulations\nLe système décimal – entraînements et manipulations\nLes 4 grandes opérations – entraînements et manipulations\nEvaluations\nEchanges\n\n\n\n  \n\n\n\n\nÉQUIPE PÉDAGOGIQUE\nSéverine Schlayen – Formatrice Montessori 0-6 ans et Education non Violente \n\n\nSUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS\n\nSignature de la feuille d’émargement\nEvaluation continue lors des mises en situation pratiques\nQCM de fin de formation\n\n\n\nRESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES\n\nPrésentations théoriques en vidéo projection de supports power point\nMatériel pédagogique Montessori de manipulation disposé sur des étagères de présentation pour manipulations et jeux de rôles par les apprenants\nLivret stagiaire\nFormatrice (8 ans d’expérience) à la pédagogie Montessori et en éducation non violente\n\n\n\n\n\n\nQUALITÉ ET SATISFACTION\n\n\n\n\nTaux de satisfaction des apprenants de la formation pratique Montessori 3-6 ans \n\n\n9\,1/10\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMODALITÉS DE CERTIFICATION DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS\n\n\n\nModalité d’obtention\n\nDélivrance d’une attestation\n\n\n\n\n\n\n\nCAPACITÉ D’ACCUEIL\n\nEntre 3 et 20 apprenants\n\n\n\n\nDÉLAI D’ACCÈS\n\n3 semaines\n\n\n\n\nACCESSIBILITÉ\n\nNos formations sont accessibles. Votre confort est notre priorité\, n’hésitez pas à nous faire part de vos besoins spécifique pour que nous puissions vous garantir la meilleur expérience d’apprentissage possible.
URL:https://lesateliersducitron.fr/atelier/formation-pratique-montessori-3-6-ans/2025-02-19/
LOCATION:Salle Michel Petrucciani\, Place des droits de l'Homme et du Citoyen\, Villepreux\, 78450\, France
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Au programme : de la théorie\, de la pratique et beaucoup de manipulations avec des mises en situation\, des exercices\, de l’entraînement aux présentations et la rédaction d’une fiche album. \n\n\n\n\nOBJECTIFS DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\nComprendre les grands principes de la pédagogie Montessori\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de vie pratique pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de soutien au développement sensoriel et culturel pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de mathématiques pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de langage pour les enfants de 3 à 6 ans\n\n\n\n\n\nQui peut bénéficier de la formation pratique Montessori 3-6 ans ?\n\n\n\n\nEnseignants de la maternelle au CE1\nParents désireux d’accompagner leur enfant dans ses apprentissages\nParents qui pratiquent l’Instruction en Famille\n\n\n\nPrérequis\n\nBonne compréhension orale et écrite du Français\nAvoir un intérêt pour le développement de l’enfant et les pédagogies\n\n\n\n\n\n\nCONTENU DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\n\n\nJour 1 – Introduction à la pédagogie Montessori\n\nL’histoire de Maria Montessori\nLes grands principes de la pédagogie Montessori\nLe développement de l’enfant\nLe fonctionnement de l’ambiance\n\n\n\n  \n\n\nJour 2 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Pratique\n\nIntroduction aux activités de vie pratique en maison des enfants\nPrésentation des activités de vie pratique de la maison des enfants\nConcevoir une activité de vie pratique qui répond aux critères de la pédagogie Montessori\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 3 et 4 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle\n\nIntroduction aux activités de raffinement sensoriel en maison des enfants\nPrésentation des activités de raffinement sensoriel de la maison des enfants\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 5 et 6 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle – La culture\n\nIntroduction aux activités de développement culturel en maison des enfants\nPrésentation des activités de zoologie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de botanique\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de géographie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités d’histoire\, entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 7 et 8 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Le Langage\n\nIntroduction aux principes de développement du langage en maison des enfants\nLes activités de développement de la conscience phonétique -entraînements et manipulations\nLes activités avec les lettres – lettres rugueuses\, alphabets mobiles entraînements et manipulations\nLes activités d’encodage ( l’écriture ) – entraînements et manipulations\nLes activités de décodage (la lecture) – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de la grammaire – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de l’orthographe – entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 9 et 10 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Les Mathématiques\n\nIntroduction aux mathématiques\nLes quantités – entraînements et manipulations\nLa numération – entraînements et manipulations\nLe système décimal – entraînements et manipulations\nLes 4 grandes opérations – entraînements et manipulations\nEvaluations\nEchanges\n\n\n\n  \n\n\n\n\nÉQUIPE PÉDAGOGIQUE\nSéverine Schlayen – Formatrice Montessori 0-6 ans et Education non Violente \n\n\nSUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS\n\nSignature de la feuille d’émargement\nEvaluation continue lors des mises en situation pratiques\nQCM de fin de formation\n\n\n\nRESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES\n\nPrésentations théoriques en vidéo projection de supports power point\nMatériel pédagogique Montessori de manipulation disposé sur des étagères de présentation pour manipulations et jeux de rôles par les apprenants\nLivret stagiaire\nFormatrice (8 ans d’expérience) à la pédagogie Montessori et en éducation non violente\n\n\n\n\n\n\nQUALITÉ ET SATISFACTION\n\n\n\n\nTaux de satisfaction des apprenants de la formation pratique Montessori 3-6 ans \n\n\n9\,1/10\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMODALITÉS DE CERTIFICATION DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS\n\n\n\nModalité d’obtention\n\nDélivrance d’une attestation\n\n\n\n\n\n\n\nCAPACITÉ D’ACCUEIL\n\nEntre 3 et 20 apprenants\n\n\n\n\nDÉLAI D’ACCÈS\n\n3 semaines\n\n\n\n\nACCESSIBILITÉ\n\nNos formations sont accessibles. 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Au programme : de la théorie\, de la pratique et beaucoup de manipulations avec des mises en situation\, des exercices\, de l’entraînement aux présentations et la rédaction d’une fiche album. \n\n\n\n\nOBJECTIFS DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\nComprendre les grands principes de la pédagogie Montessori\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de vie pratique pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de soutien au développement sensoriel et culturel pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de mathématiques pour les enfants de 3 à 6 ans\nSavoir mettre en place et proposer dans sa classe ou en IEF des activités de langage pour les enfants de 3 à 6 ans\n\n\n\n\n\nQui peut bénéficier de la formation pratique Montessori 3-6 ans ?\n\n\n\n\nEnseignants de la maternelle au CE1\nParents désireux d’accompagner leur enfant dans ses apprentissages\nParents qui pratiquent l’Instruction en Famille\n\n\n\nPrérequis\n\nBonne compréhension orale et écrite du Français\nAvoir un intérêt pour le développement de l’enfant et les pédagogies\n\n\n\n\n\n\nCONTENU DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS :\n\n\n\n\nJour 1 – Introduction à la pédagogie Montessori\n\nL’histoire de Maria Montessori\nLes grands principes de la pédagogie Montessori\nLe développement de l’enfant\nLe fonctionnement de l’ambiance\n\n\n\n  \n\n\nJour 2 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Pratique\n\nIntroduction aux activités de vie pratique en maison des enfants\nPrésentation des activités de vie pratique de la maison des enfants\nConcevoir une activité de vie pratique qui répond aux critères de la pédagogie Montessori\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 3 et 4 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle\n\nIntroduction aux activités de raffinement sensoriel en maison des enfants\nPrésentation des activités de raffinement sensoriel de la maison des enfants\nEntraînement et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 5 et 6 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Vie Sensorielle – La culture\n\nIntroduction aux activités de développement culturel en maison des enfants\nPrésentation des activités de zoologie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de botanique\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités de géographie\, entraînements et manipulations\nPrésentation des activités d’histoire\, entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 7 et 8 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Le Langage\n\nIntroduction aux principes de développement du langage en maison des enfants\nLes activités de développement de la conscience phonétique -entraînements et manipulations\nLes activités avec les lettres – lettres rugueuses\, alphabets mobiles entraînements et manipulations\nLes activités d’encodage ( l’écriture ) – entraînements et manipulations\nLes activités de décodage (la lecture) – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de la grammaire – entraînements et manipulations\nLes activités de développement de l’orthographe – entraînements et manipulations\n\n\n\n  \n\n\nJours 9 et 10 – Accompagner les enfants de 3 à 6 ans avec la pédagogie Montessori : Les Mathématiques\n\nIntroduction aux mathématiques\nLes quantités – entraînements et manipulations\nLa numération – entraînements et manipulations\nLe système décimal – entraînements et manipulations\nLes 4 grandes opérations – entraînements et manipulations\nEvaluations\nEchanges\n\n\n\n  \n\n\n\n\nÉQUIPE PÉDAGOGIQUE\nSéverine Schlayen – Formatrice Montessori 0-6 ans et Education non Violente \n\n\nSUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS\n\nSignature de la feuille d’émargement\nEvaluation continue lors des mises en situation pratiques\nQCM de fin de formation\n\n\n\nRESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES\n\nPrésentations théoriques en vidéo projection de supports power point\nMatériel pédagogique Montessori de manipulation disposé sur des étagères de présentation pour manipulations et jeux de rôles par les apprenants\nLivret stagiaire\nFormatrice (8 ans d’expérience) à la pédagogie Montessori et en éducation non violente\n\n\n\n\n\n\nQUALITÉ ET SATISFACTION\n\n\n\n\nTaux de satisfaction des apprenants de la formation pratique Montessori 3-6 ans \n\n\n9\,1/10\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMODALITÉS DE CERTIFICATION DE LA FORMATION PRATIQUE MONTESSORI 3-6 ANS\n\n\n\nModalité d’obtention\n\nDélivrance d’une attestation\n\n\n\n\n\n\n\nCAPACITÉ D’ACCUEIL\n\nEntre 3 et 20 apprenants\n\n\n\n\nDÉLAI D’ACCÈS\n\n3 semaines\n\n\n\n\nACCESSIBILITÉ\n\nNos formations sont accessibles. 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